8 клас . Географія

Тема. Етноси і нації. Етнічний склад населення України

Опрацюйте параграфи  55, 56. Карти в атласі "Мовні сім'ї, групи та народи світу", "Етнічний склад населення України"

Ознайомтесь з інформацією. Випишіть визначення "Етнос", "Нація" :

Перегляньте відео до 7 хвилини:

Пройдіть опитування за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmE4rjJ7MhUxBWS32SzgOf0vj9p61ZqDM1yLlaImRMzsKTaA/viewform?usp=sf_link

5 клас. Фінансова грамотність

Тема. Взаємодопомога людей. Форми державної допомоги

Запишіть визначення в зошит:

Взаємодопомога - співпраця двох і більше людей, спрямована на надання допомоги один одному в тій чи іншій діяльності.

Ознайомтесь з інформацією:

Виконайте завдання у зошиті з друкованною основою на стр.51:

6 клас. Фінансова грамотність

Проект. Мистецькі та літературні твори з фінансовим змістом.

1.Підберіть літературний або мистецький твір (казку, повість, байку, кінофільм, мультфільм тощо), у якому простежується економічний чи фінансовий зміст.

2.Проаналізуйте його з економічного погляду (усно).

3.Заповніть таблицю в зошиті:

Назва твору
Тип твору
Економічний чи фінансовий зміст: 1.Споживання 2.Ощадливість 3.Підприємливість 4.Правила фінансової поведінки
Висновок:Чому може навчити цей твір (казка,мультфільм тощо)

6 клас. Географія рідного краю

Тема. Негативні наслідки діяльності людини у Херсонській області.

Уважно прочитайте інформацію:

Територiя областi давно заселена людьми, якi, займаючись вирубуванням лісів, розоруванням полів, видобутком корисних копалин, спорудженням міст, доріг, а пізніше й промислових підприємств, впливали на природу довкілля.

З року в рік зростали обсяги видобутку різних корисних копалин, а отже й площі кар’єрів. Це призводить інколи до обвалів і зсувів грунту, зменшення площі земель, придатних для оранки.

Поздовжнє розорювання схилів, знищення природної рослинності на схилах спричиняє утворення ярів, зсувів тощо.

Дуже сильно забруднюють атмосферне повітря викиди хімічних підприємств, теплової електростанції, котелень, що нагрівають воду, автомобільних двигунів. В атмосферу області щорічно потрапляють різні речовини (гази, пил, сажа тощо). Вони впливають на зростання захворювань серед людей та інших живих організмів.

Під впливом господарської діяльності змінюється клімат окремих територій, а також планети в цілому. Вчені вважають, що він стає сухішим, частіше спостерігаються у наших краях сильні вітри, несподівані різкі похолодання чи потепління зимою.

Промислові підприємства часто випускають рідкі відходи виробництва. Вони разом із

стічними водами з необладнаних каналізацією житлових будинків, з добривами та отрутохімікатами, змитими дощами з полів, потрапляють у річки, підземні води, сильно забруднюючи їх.

Грунти втрачають свою родючість через надмірне, науково необгрунтоване використання мінеральних добрив та отрутохімікатів.

З історичних джерел відомо, що тисячу років тому майже вся рівнинна територія сучасної Херсонщини, була вкрита степовою рослинністю. За останні двісті років природна рослинність у зоні степу області збереглася лише на невеликих ділянках.

Під впливом господарської діяльності людини зникло або знаходиться на межі зникнення багато видів рослин і тварин, зменшилося число диких звірів.

Дайте письмові відповіді на питання:

1.Як впливає господарська діяльність на форми поверхні, грунтовий покрив?

2.Чим спричинене забруднення вод, грунтів, обміління річок?

3.Яких змін і чому зазнав рослинний і тваринний світ краю?

7 клас. Фінансова грамотність

Тема.Перспективні форми страхування

Уважно прочитайте :

    Із проголошенням Україною незалежності економічні й соціальні перетворення, що відбуваються нині, зумовили необхідність побудови адекватної системи страхування, яка б стала надійним захистом для юри­дичних і фізичних осіб від матеріальних втрат, спричинених стихійним лихом, нещасним випадком чи іншими ризиковими обставинами.

     У травні 1993 року був виданий Декрет Кабінету Міністрів України «Про страхування», який поклав початок створенню цивілізованої системи страхування в державі. Відповідно до Декрету було введено ліцензування страхової діяльності, систему звітності страховиків і методи державного регулювання страхового ринку. Було створено Державний комітет у справах нагляду за страховою діяльністю з наданням йому відповідних функцій і повноважень.

Важливим кроком у цьому напрямі було ухвалення 1996 року Закону України «Про страхування», де йшлося про підвищення вимог до реєстрації страховиків, розмірів і структури їхніх статутних фондів, установлення порядку розрахунків резервів, системи контролю за рівнем платоспроможності страховиків, упорядкування видів обов’язкового страхування. Усе це сприяло розвиткові страхової справи. На сьогодні в Україні працюють понад 240 компаній, що мають досить великі обсяги статутних фондів і резервів, добру репутацію.

Дайте письмові відповіді на питання:

1.Яке ваше відношення до страхування?

2.Чому люди звертаються до страхових компаній?

3.Коли було ухвалено закон "Про страхування" в Україні?

5 клас. Природознавство

Тема.Рослинний і тваринний світ своєї місцевості

Перегляньте презентацію "Рослинний і тваринний світ Херсонської області":
https://drive.google.com/file/d/1Vy6xH9PsqspO9fYd8Z1DPGf9Y3Ft0GLC/view?usp=sharing

Дуже багато представників рослинного, тваринного світу та грибів є отруйними і можуть нашкодити здоров'ю . Тому перегляньте наступне відео і будьте уважні, якщо зустріните їх:

Напишіть невеличке повідомлення в зошит про рослину або тварину Херсонської області занесену до Червоної книги України.

Повторіть параграфи 40-44 до наступного уроку (5 травня).

Буде тематичне оцінювання.

8 клас. Географія

Тема. Міські і сільські населені пункти. Урбанізація - причини, що її зумовлюють.

Опрацюйте параграфи 53,54 та карти в атласі "Світ.Урбанізація населення", "Україна.Урбанізація населення".

Ознайомтесь з інформацією:

Пройдіть опитування за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdg4jtbL_W37Hqp08wXF24eUqxKQn2--7OvyfIVlzZqHB2C4w/viewform?usp=sf_link

6 клас. Географія

Тематичне оцінювання "Біосфера"

Перевірте свої знання з теми за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScP-4nUSoqoUWcSQuLbRHMdT7uVydttFltwQnLJUKmLzsDBrw/viewform?usp=sf_link

9 клас. Фінансова грамотність

Тема. "Зелена економіка"

Ознайомтесь з інформацією:

За останні кілька років світом прокотилась низка криз від продуктової та паливної до кліматичної і фінансової.

У відповідь на фінансову та економічну кризу Екологічна програма ООН (ЮНЕП) 2008 року оголосила перехід до «зеленої економіки», яка повинна сприяти відновленню світової економіки і збільшенню зайня­тості населення, одночасно прискоренню боротьби зі зміною клімату, де­градацією навколишнього середовища і бідністю. ЮНЕП закликає звер­нути максимальну увагу на п’ять найважливіших напрямів:

•            енергоефективність будівництва;

•            перехід до поновлюваних джерел енергії, включаючи енергію вітру, сонця, геотермальну та біомасу;

•            сталий розвиток транспорту;

•            екологічна інфраструктура планети, у тому числі прісних вод, лісів, ґрунтів і коралових рифів;

•        розвиток сталого сільського господарства, у тому числі органічного виробництва.

Перехід до «зеленої економіки» можна розглядати як шлях до сталого розвитку. Сталий розвиток передбачає зміцнення його трьох взаємопов’язаних і взаємодоповнювальних факторів: охорона навколишнього середовища, соціальний розвиток та економічний.

Дайте письмові відповіді на питання:

1.Що таке "зелена економіка"?

2.Як "зелена економіка" може сприяти сталому розвитку?

3.Запропонуйте шляхи переходу до "зеленої економіки" в Україні:

1.

2.

3.

8 клас. Фінансова грамотність

Тема.Чи кожна людина може бути підприємцем? Інвестиції та інвестиційна діяльність

Запишіть визначення в зошит:

Інвестиції - це довгострокові вкладення капіталу в підприємницьку діяльність з метою одержання певного доходу (прибутку).

Уважно прочитайте інформацію та запам'ятайте:

Інвестиції та інвестиційна діяльність завжди були в центрі уваги. Питання про інвестиції - дуже актуальне в сучасній економіці, оскільки будь-яке підприємство формується і розвивається на основі фінансування та інвестицій, а інвестиційна діяльність визначає умови економічного розвитку.

Класифікацію інвестицій підприємства проводимо за такими основними ознаками.

1.      За об’єктами вкладення капіталу виділяються реальні і фінансові інвестиції.

- Реальні інвестиції (капітальні вкладення) - вкладення коштів у матеріальні і нематеріальні активи (обладнання, техніку тощо).

- Фінансові інвестиції - вкладення коштів у різні фінансові інструменти (депозити, цінні папери, валютні контракти тощо).

2.      За характером участі в інвестуванні виділяють прямі і непрямі інвестиції.

- Прямі інвестиції передбачають особисту участь інвестора у виборі об’єкта для вкладення коштів.

- Непрямі інвестиції здійснюються через фінансових посередників [комерційні банки (депозити, що трансформуються у кредити), інвестиційні компанії і фонди].

3.      За періодом інвестування вкладення поділяють:

- на короткострокові (до 1 року);

- довгострокові (понад 1 рік).

4.      За формами власності інвестиції поділяють на приватні, державні, мішані й іноземні.

5.      За регіональною ознакою інвестиції поділяються на вкладення:

- усередині країни;

- за кордоном.

Виконайте  завдання (письмово):

1.Які потрібні риси людині, щоб займатися підприєм­ницькою діяльністю?

2.Заповніть схему , вставивши відповідні слова (розміщені під схемою):

9 клас. Географія

Тема. Наукова й освітня діяльність, охорона здоров'я у світі та Україні. 

Опрацюйте параграф 41
Перегляньте відео:

Ознайомтесь з  інформацією :

Тема.Фінансові послуги. Аутсорсинг

Опрацюйте параграфи 42,43
Перегляньте презентацію "Фінансові послуги. Аутсорсинг" за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1lz_3PYbGe7Ucg5upn3NjOXaoRQupVUfc/view?usp=sharing

Пройдіть опитування за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctExdolhqFRX7AFDtg9l5JWoHjiUSs0-TC4PSpLblmQsRXvw/viewform?usp=sf_link

Підготуйтесь до тематичного оцінювання на наступний урок (параграфи 34-43)

5 клас. Природознавство

Тема.Екосистеми

Опрацювати параграф 44, усно відповісти на питання на стр.172

Випишіть в зошит визначення "Екосистема"

Перегляньте відео:

Пройдіть опитування за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7zar9ngwVeGQWuz_VkRoYJO7jHArdQEsgI9OVMrxbhTfm5g/viewform?usp=sf_link

6 клас. Географія

Тема. Природні зони Землі

1.Опрацюйте параграф 52, усно відповісти на питання на стр.214. 

2.Ознайомитися з картою в атласі "Природні зони світу".

3.В зошит випишіть визначення "Природна зона"

4.Користуючись атласом та підручником заповнити таблицю в зошиті (за зразком):

Назва природної зони	Рослини (представники)	Тварини (представники)	Материк на якому є ця природна зона
Арктичні пустелі	Водорості біля узбережжя	Білий ведмідь,морж, тюлень,полярна сова	Євразія, Північна Америка

8 клас. Географія

Тема. Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення в світі й Україні

Опрацюйте параграф 52 , карти в атласі

Перегляньте презентацію та запам'ятайте:

Пройдіть опитування за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2FZtCsxTwVaHAKcG_W0uMfeyOH8zMslTmaFFv_Dgyho7h1A/viewform?usp=sf_link